今天是周六,但是我们昨天就接到通知下午三点东西校区的六年级老师要集中备课,地点在新建的西校区。精明的部主任健早就猜测到是先备课再聚餐加压。果然如此，五点钟的时候备课结束，蹲点主任霞通知一个不许走，留下来开会吃晚饭。六时左右大校露面了，这可是他新学期第一次在大会中出席。一向严肃的他首先让主任霞立即通知还未到会的两位老师迅速赶来，短短几句命令立马让会场的气愤紧张起来。接着又是一位老师的手机不和时宜地响了起来，这不和谐的音乐铃声成了一条导火索，大校的语气更为严厉，我们听着他的讲话不禁哆嗦起来。
战友立刚今天却是一面旗帜，大校着重表扬了他的考试实绩。聚餐时，大家都发现战友立刚今天酒兴浓浓，屡屡敬酒、频繁跑动，笑容满面。华子说这都是表扬的效应。是呀，赏识教育不仅对孩子有效果，对成人同样也有着不可轻视的作用。今天我能理解大校最初进入会场的严厉，正如我们做教师的刚进班级，发现学生三三两两，有迟到的有缺席的，当然会生气了。今天我也由立刚的表现想到为师的鼓励是对孩子的肯定，会让孩子有兴趣地学习，身心愉快。我在教学中就要寻找孩子的闪光点多鼓励孩子，让他们充满信心地前进。
