我拿什么教育你，我的孩子

晚上，和朋友一起捂过地摊骑车正往家赶，路过双湖西湖，又见到了那个白天忙碌的送水女娇小的背影，骑着一辆自行车，里面装着一只桶，车子可能是由于长时间的负重不均，后轮已经有些盘，行走的轨迹似呈“S”型。虽然已经是晚上，但仍然显得较为繁忙，车速仍旧匆匆。

初见这位送水女还是04年的暑假，那时房子刚买好，正忙装修。为了节约开支，我们经常到一中门口的学生饭店吃盒饭。有一天正在吃饭时，门外走进了一对母子，引起了妻子的注意并悄悄地对我说：“你看这不像×××吗？”我粗略地观察了一下，该女子个头娇小，长着一个圆脸，皮肤稍黑，但两只眼睛还算好看，一身不算时髦的衣服也将身体衬托得几分姿色，可气质却不如妻子说的×××。可能感觉到有人在看她，她拿眼睛往我们这桌扫了一下，我连忙将目光转到面前餐桌的饭菜上，并用脚踢了踢了夫人，示意她被发现了，不要再看别人！

铺路为哪般

今天见看到央台记者采访为中国队夺得首金的陈燮侠时，问了这么一句话：“听说当地政府得知你参加了奥运会，将你们家门口的路都修好了，有这回事吗？……“

看到这段采访，我也为之很高兴。中午吃饭时我还和儿子探讨这一话题：当地政府为什么在听说她要参加奥运会之后将她的家门口路铺平了呢？得到了两种性质的答案：

一、对奥运健儿的重视

也许当地政府认为陈燮侠是番禺的骄傲，能参加奥运会本身就是一种光荣，为了感谢她为家乡争光，特意将通往她家的路给铺好。如果从这一方面来说，此举应该给以肯定。

二、为别人铺路也为自己铺路

立秋·七夕

    今天在看《草房子》中的《纸月》一文时，突然联想到了儿时的同桌女孩——YF。

[转]我要给每个学生一个不同的人生

如何把盐吃下去

将15克盐放在你的面前，你无论如何也难以下咽。但将15克盐入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。

情境之于知识，犹如汤之于盐。盐需溶入汤中，才能被吸收；知识需要溶入情境之中，才能显示出活力和美感。