关于小学语文期末水平测试增设面试项目的
通 知
各中心小学：
为了全面测试学生的听说读写水平，更好地发挥评价与考试在课改实验中的保障作用，促进我县小学语文教学的健康发展，在本学期末小学语文水平测试中，我们依然在二至五年级增设面试项目。其内容及操作要求如下：
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年级 |
面试内容 |
要求 |
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二 |
1、朗读、背诵。（把课文做成小纸条，抽其一要求学生读或背）（10分）
2、口语交际：请学生准备一个好玩的笑话说给大家听。（10分） |
1、由各中心小学组织人员对二至五年级所有学
生进行面试。
2、面试成绩单列，记入
学生学习档案。
3、面试时间：2008年6月17日至2008年6月25日。 |
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三 |
1、背诵。（把课文题目做成纸卷，让学生任抽其一背诵，做到正确、流利、有感情）（10分）
2、口语交际：（以下话题供参考）（10分）
（1）复述本学期学习的一篇课文。
（2）向同学介绍你课外阅读中听到的一个寓言故事。 |
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四 |
1、背诵。（将本学期要背的课文做成签条，让学生任抽其一，当场背诵）（10分）
2、口语交际：（以下话题供参考）（10分）
（1）假如让你竞选班委，你准备怎样推荐自己？说给同学们听；
（2）“小烦恼热线”开通了，你有那些烦恼要向主持人说呢？先想一想，再说给同学们听。 |
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五 |
1、背诵。（将本学期要背的课文做成签条，让学生任抽其一，当场背诵）（10分）
2、口语交际：（以下话题供参考）（10分）
（1）人类只有一个地球。环境保护工作要从自己做起，从身边的小事做起。说说你平时是怎样做的？
（2）小小即兴演讲会。（内容自定） |
2008年6月2日
