有一则故事，题目叫《两只狼的交战》：

        一位年迈的北美切罗基人教导孙子们人生真谛。他说：“在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间展开的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠；另外一只狼是善的——它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样，交战也发生在你们的内心深处。

       听完了他的话，孩子们默默不语，若有所思。过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”饱经世事的老者回答道：“你喂给他事物的那只。”

       最好的教育就是叙事，就是隐喻，就是对话，是抛出一石却能激起千层的浪花，这就是语文的方式。

       在语文的学习中，让那些优雅的语言与美好的情感，战胜那些恶俗、粗鄙、龌龊，在校园的净土中撑起洁净的天空，最好的办法就是你要用美好的事物滋养孩子向善的心愿，而这喂养的方式，就是语文的方式。

      沉淀在你的教学中的、于你的言谈举止之间表现出来的语文素养，即你能够以语文的方式的与孩子交流、对话，为孩子引路、照明，这是任谁也替代不了的，也是仅靠临阵磨枪或集体智慧永远也无法达到的。